PIM1210
From Project Interactieve Media
| Line 22: | Line 22: | ||
* '''Peer review Elzo Pauw:''' <br/> | * '''Peer review Elzo Pauw:''' <br/> | ||
Na de interactieve video is de gebruiker op de hoogte van zijn kunnen als het gaat om renoveren. Volgens mij is dat de invalshoek. Maar met die informatie word verder niks gedaan. Het zou volgens mij leuker zijn om vervolgens feedback te geven of contact informatie om de gebruiker verder op weg te helpen.Vind het een uniek onderwerp en origineel. Veel succes! | Na de interactieve video is de gebruiker op de hoogte van zijn kunnen als het gaat om renoveren. Volgens mij is dat de invalshoek. Maar met die informatie word verder niks gedaan. Het zou volgens mij leuker zijn om vervolgens feedback te geven of contact informatie om de gebruiker verder op weg te helpen.Vind het een uniek onderwerp en origineel. Veel succes! | ||
| + | * [[mhn296_peer_review_grp10_wk3|Peer review Maarten (Groep 2)]] | ||
| + | |||
---- | ---- | ||
♠ '''WEEK 4''' ♠<br/> | ♠ '''WEEK 4''' ♠<br/> | ||
| - | |||
| - | |||
Revision as of 08:43, 26 June 2012
♠ WEEK 1 ♠
Assignment 1
♠ WEEK 2 ♠
- Presentatie_The Renovation Project
- Assignment 2
- Peer review Roy Hoeymans:
Mariette, het concept is goed maar het moet nog iets uitgebreider en duidelijker om aan de gebruiker duidelijk te maken wanneer ze jouw programma kunnen gebruiken. Als ze bijvoorbeeld per probleem concreet advies kunnen krijgen over welke producten ze kunnen kopen of welke bedrijven ze kunnen inhuren om dat te bestrijden. Dan zou het ook echt een nuttig programma zijn dat bijvoorbeeld in bouwmarkten op displays afgespeeld kan worden.
♠ WEEK 3 ♠
- Peer review Elzo Pauw:
Na de interactieve video is de gebruiker op de hoogte van zijn kunnen als het gaat om renoveren. Volgens mij is dat de invalshoek. Maar met die informatie word verder niks gedaan. Het zou volgens mij leuker zijn om vervolgens feedback te geven of contact informatie om de gebruiker verder op weg te helpen.Vind het een uniek onderwerp en origineel. Veel succes!
♠ WEEK 4 ♠
